ESTRUCTURA PARA TABLAS ESTADÍSTICAS

El primer paso de cualquier estudio estadístico es recoger los datos. Normalmente se suele llevar a cabo a través de encuestas o entrevistas, según la población a estudiar, su tamaño, el tiempo de que dispongamos,…

                Una vez que tenemos los datos recogidos, pasamos a hacer el recuento: contanto el número de veces que aparece cada valor de la variable a estudiar.

Ejemplo 1:

Lanzamos el dado al azar un total de 87 veces y sus frecuencias fueron:

cara del dado	f
1	16
2	7
3	12
4	18
5	17
6	17
Σ	87

Para construir una tabla estadística completa tenemos que calcular:

• Frecuencia absoluta (F₁) de cada valor X₁: es el número total de veces que aparece el dato X₁.
• Frecuencia absoluta acumulada (F₁) de cada valor X₁: es la suma de todas las frecuencias absolutas correspondientes a los valores anteriores a  X₁ y a la suya propia. No tiene sentido para variables cualitativas.
• Frecuencia relativa (h₁) de cada valor X₁: se calcula dividiendo la frecuencia absoluta correspondiente F₁ entre el número total de datos N. h₁= f₁/N 
• Frecuencia relativa acumulada (H₁) de cada valor x₁: es la suma de todas las frecuencias relativas correspondientes a los valores anteriores a x₁ y a la suya propia. No tiene sentido para variables cualitativas.

cara del dado	f	Fr	fa ≤	fa >	fa % ≤	fa % >
1	16	0.18	16	71	0.18	0.82
2	7	0.08	23	64	0.26	0.74
3	12	0.14	35	52	0.4	0.6
4	18	0.2	53	34	0.6	0.4
5	17	0.2	70	17	0.8	0.2
6	17	0.2	87	0	1	0
Σ	87	1

Las tablas estadísticas necesitan tener una estructura definida : Titulo, Cuerpo y fuente.

Colegio de Bachilleres  del Estado de Oaxaca Plantel  04 “El Tule” Lanzamientos de un dado Septiembre 2014     santa María el Tule, Oaxaca
cara del dado	f
1	16
2	7
3	12
4	18
5	17
6	17
Σ	87
Experimento realizado dentro del aula 506 del plantel 04 “el Tule ”, ciclo 2014´B  santa María el Tule , Oaxaca, México.

Colegio de Bachilleres  del Estado de Oaxaca Plantel  04 “El Tule” Lanzamientos de un dado Septiembre 2014     santa María el Tule, Oaxaca
cara del dado	f	Fr	fa ≤	fa >	fa % ≤	fa % >
1	16	0.18	16	71	0.18	0.82
2	7	0.08	23	64	0.26	0.74
3	12	0.14	35	52	0.4	0.6
4	18	0.2	53	34	0.6	0.4
5	17	0.2	70	17	0.8	0.2
6	17	0.2	87	0	1	0
Σ	87	1
Experimento realizado dentro del aula 506 del plantel 04 “el tule ”, ciclo 2014´B  santa María el Tule , Oaxaca, México. Por los los alumnos del grupo 506.